Conforme descrito no Guia Virtual   do Estudante de Michigan para Aprendizagem Online , a aprendizagem online está sendo usada com alunos do ensino fundamental e médio para:

Ampliar a gama de cursos disponíveis aos alunos além do que uma única escola pode oferecer;

Oferecer oportunidades para atletas e artistas de elite, jovens migrantes, administradores, em situação de risco ou encarcerados, e administradores que estão confinados em casa devido a doença ou lesão, para continuar seus estudos fora da sala de aula tradicional;

Curso de inovação para gestores

Oferecer programas de recuperação de créditos para alunos que foram reprovados em cursos e/ou abandonaram a escola, permitindo que eles retornem ao caminho da graduação;

Ajudar os alunos que atualmente estão com desempenho abaixo do nível da série a começar a recuperar o atraso por meio do aprendizado combinado;

Personalize as instruções de acordo com as necessidades de cada aluno;

Fornecer tutoria on-line sob demanda; e

Aumentar o ensino de habilidades tecnológicas incorporando a alfabetização tecnológica ao conteúdo acadêmico.

O aprendizado online para escolas K-12 surgiu na educação convencional há mais de 20 anos. Começou com programas online e suplementares em tempo integral por meio de escolas virtuais estaduais e empresas fornecedoras privadas, mas foi seguido de perto por distritos individuais, escolas e consórcios colaborativos que forneciam aulas online suplementares para atender às diversas necessidades dos alunos que atendem.